CARTEL CERTAMEN UAID

Como ya comente en una entrada anterior, la idea de organizar un concurso basado en la realización de un cartel en donde se ilustren normas para la buena utilización de las instalaciones de la UAH, fue una cosa que me gusto mucho.

Una vez que la profesora nos informo de cómo realizar dicha tarea, mi compañera y yo nos pusimos manos a la obra. Empezamos a pensar que instalaciones son más utilizada por todos nosotros, y nos decantamos por el Pabellón Gala.

Una vez esto pensamos como organizar nuestro cartel. Hay muchas normas que se incumplen en el Pabellón Gala, por lo que nos decidimos a poner una frase que indicara que se está utilizando mal dicha instalación. La frase seria " cerrado por mala utilización". Pero quedaba muy soso y se nos ocurrió la idea de complementarlo con dos frases más, una seria " tú eres el responsable" y la otra " ¿vas a permitirlo? "

Tras este paso solo quedaba realizar las fotos y ya teníamos en mente que queríamos retratar, por lo que nos desplazamos al pabellón e hicimos las fotos necesarias.

Ya teníamos la foto elegida solo quedaba montar el cartel. El programa que utilizamos fue el Photoshop, un programa complicado pero que con una foto y un poco de sabiduría acerca de dicho programa se pueden hacer cosas espectaculares.

Nos pusimos a la tarea y en un rato, después de un cambio por aquí y otro por allá, teníamos nuestro cartel terminado, como se puede ver a continuación.

CARTEL CERTAMEN UAID. Josune Olier e Iván Frías

EXCEL Y ALGUNAS DE SUS MUCHAS FUNCIONES

"Excel, un programa que si se sabe usar es una maravilla". Esta frase era la que siempre me decían a mí, ahora, aunque se lo más básico del programa, ya la puedo decir yo.

Tocaba nueva tarea y el profesor nos empezó a explicar, sobre todo a los que conocíamos el Excel de pasada, que era y cómo funcionaba este programa. Al principio piensas que Excel no puede servir mucho para el deporte, ya que siempre se asocia a las matemáticas y a las cosas de números.

Pero según van pasando loas clases y vas haciendo las tareas que nos fueron mandando, te das cuenta que el Excel tiene un papel importante en el deporte en muchos aspectos.

Tengo que decir que al principio me consto mucho entender cómo realizar las tareas, pero con un poco de paciencia y dedicación, sin olvidar y casi siendo lo más importante, la ayuda de muchos de mis compañeros de clase, he conseguido entender cómo realizar una tabla de notas, una clasificación, etc...

Para terminar decir que Excel nos será de gran ayuda a la hora de dedicarnos a la actividad física y al deporte, y aconsejo a toda la gente que lea esto o que trabaje con Excel, que tenga paciencia y dedique tiempo a trabajar con el Excel porque puede hacer maravillas y sacarnos de apuros en poco tiempo.

Excel Ivan Frias.

CERTAMEN UAID

imagen sacada de: https://sites.google.com/site/certamenuaid/

La idea de realizar un certamen sobre el uso adecuado de las instalaciones deportivas de nuestra universidad es una idea muy buena, pero a la vez, se podría haber evitado realizarlo sobre esta temática, si nosotros mismos cuidásemos dichas instalaciones.

Al no cuidarlas como debemos, un alumno junto con dos profesores de CCAFYDE, de la universidad de Alcalá de Henares, han decidido realizar un concurso en donde utilizando la creatividad y la tecnología, se realice un soporte digital, en donde se puedan ver claramente reflejadas las normas de uso adecuado de las instalaciones.

Este concurso nos sirve a nosotros, alumnos de 1º de GRADO de CCAFYDE de dicha universidad, el participar en el concurso, desempeñando a la vez uno de los contenidos de la asignatura de Tecnología y Actividad Física.

A continuación pongo el enlace de la pagina del certamen UAID:

https://sites.google.com/site/certamenuaid/

OBSOLESCENCIA PROGRAMADA

Tras ver el video sobre la obsolescencia programada, emitido en televisión española, he de decir que me he quedado un poco sorprendido con lo que se hace en la industria, y tengo que decir que la obsolescencia programada tiene una gran cantidad de desventajas aunque también tiene alguna ventaja aunque sea mínima.

Voy a empezar con la ventaja que considero que tiene. Al principio cuando las cosas se fabricaban para que duraran mucho, en las fábricas no creo que hubiera muchos trabajadores y estos no tendrían mucho trabajo, ya que la gente sí que compraba sus productos, como en el caso de la bombilla, pero compraban una y ya no compraban más porque su duración era muy larga.

Con la norma que impusieron de fabricar bombillas de 1000 horas (si no se cumplía, el fabricante recibía una dura sanción económica) o las medias para que fueran frágiles y se rompieran rápido y de forma fácil. Con esto lo que se hacía era que la gente comprara más productos, por lo que se requería una mayor fabricación y un mayor número de trabajadores, por lo que con la obsolescencia programada se aumentaban los puestos de trabajo.

Pero como he dicho antes lo que más provoca son desventajas.

Una de ellas, es que se les obligaba a los científicos a inventar algo peor de lo que ya habían inventado, como en el caso de las medias. Eso suponía un atraso para su vida, ya que habían dedicado mucho tiempo en ella para llegar a lo máximo y ahora les estaban ordenando que hicieran algo inferior a lo que podían.

Otra desventaja es que la gente tenía que renovar las cosas y los aparatos cada muy poco tiempo, lo que suponía un gasto económico alto, lo que mucha gente no se podía y no puede permitirse.

Con la obsolescencia programada la gente ha empezado a comprar por comprar, en muchos de los casos aparatos que en realidad no van a utilizar o no necesitan y que van a utilizar una vez o dos y lo van a abandonar en el armario.

Pero para mí el mayor problema y desventaja que está creando todo esto, es la contaminación que provoca y sobre todo en el tercer mundo, donde se envían todos los resididos electrónicos que no valen y no funcionan. A esto hay que sumar, que las empresas envían dichos residuos de una forma más bien "ilegal" ya que envían los residuos como si fueran aparatos de segunda mano para que supuestamente se reutilicen en esos países, pero esos aparatos no sirven nada más que para chatarra.

Todo esto está haciendo que desaparezcan en esos países, paisajes, ríos y zonas naturales donde la gente de esas tierras hacía su vida.

Como conclusión decir que creo que se debería de intentar regular un poco la obsolescencia programada, es decir, ni para los fabricantes ni para los consumidores, en lugar de fabricar bombillas de 1000 horas hacerlo de 3000 horas, por ejemplo, o como se ve en el documental en lugar de terminar de pagar un aparato o producto y tener que comprar otro, que tengan una duración mayor para su disfrute.

Aunque en realidad todos sabemos como están las cosas y como funciona esto y ese cambio o acuerdo es muy difícil que llegue a ocurrir.

TRABAJO SOBRE ELEMEMENTOS DE HABILIDADES GIMNASTICAS, SESIÓN Y ESTIRAMIENTOS

Parece que otra tarea más. Esta vez la cosa consistía en realizar una especie de monigotes, muy divertidos por cierto, que estuvieran haciendo 4 elementos de habilidades gimnasticas, asignatura que estamos cursando en el segundo cuatrimestre también, en un programa que el profesor nos proponía. El programa se llamaba Stickz.

Al principio suena raro o rarísimo según lo veas, pero poco a poco y tras un rato de trasteo, se va dando cuenta uno, de que no es tan difícil y que se pueden hacer unos muñecos decentes. Para darlo más realidad o más vistosidad, había que cambiar el grosor de los monos, el color, la altura y todo lo que se pudiera con el programa nuevo. Al final como se ve a continuación, salieron unos monigotes que parece que están haciendo los elementos escogidos.

monigotes

La siguiente tarea que había que hacer era la de crear una sesión de algún deporte colectivo. Se tenía que hacer con el programa que quisiéramos, aunque el profesor nos recomendó el paint y en ese fue en el que lo hice. A través de unos dibujos, portería, balón, jugadores, conos, vallas..., que los compañeros y el profesor nos cedieran y un poco de conceptos sobre el futbol sala, hice una sesión sobre la finalización en el segundo palo.

La tercera y última tarea consistía en hacer una serie de 6 estiramientos, con monigotes, con el programa que quisiéramos y que no fuera stickz. Yo me decante por hacerlo con el Google docs que tiene un apartado de dibujo. Tras un poco de trasteo estaba realizando ya los monigotes con sus estiramientos.

De los tres programas utilizados en las diferentes tareas, solo conocía el paint, los otros dos no sabía de su existencia. El stickz es un programa muy sencillo y muy útil para todas aquellas personas que tengan que realizar sesiones de estiramientos, ejercicios o también este programa se puede utilizar para crear pequeños cortos de video, realizando muchos frames.

Tampoco conocía el google draws, un programa también sencillo y útil al igual que el stickz aunque si tengo que elegir uno de los dos me quedo con el stickz.

En cuanto al paint, poca cosa que decir, es un programa que llevamos usando desde pequeños, aunque seguro que no conocíamos ni la mitad de sus funciones, cosa que ahora poco a poco con las tareas vamos conociendo.

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MATERIAL DEPORTIVO PARA UNA SESION DE BÁDMINTON

Aquí dejo el material deportivo para realizar una sesión de bádminton que buscamos mis compañeros de clase Enrique Pascual, Andrés Nieto y yo.

MATERIAL PARA REALIZAR SESIONES DE BADMINTON

TRABAJO SOBRE LAS REDES SOCIALES

Tras la tarea de la presentación, la profesora nos propuso otra tarea, igual o más interesante que la anterior, por un lado se trataba de utilizar un programa que ya todos conocíamos pero que en realidad conocíamos muy poquito y lo mas básico por el otro el trabajo trataba de las redes sociales, las cuales estamos utilizando todos los días, y de las cuales desconocemos muchas cosas, que a veces afectan nuestra privacidad.

Las redes sociales son un instrumento con el que podemos relacionarnos y comunicarnos con amigos, familiares, compañeros de clase, profesores, etc...Pero también son un peligro en muchos casos, como la cantidad de datos personales que introducimos en internet a los cuales puede acceder cualquier persona, para bien o para mal nuestro.

En mi opinión las redes sociales tienen muchos más aspectos positivos que negativos, sin descartar estos ultimo que son muy importantes.

Como aspectos positivos, puedo destacar que cada vez se están utilizando más en la enseñanza, creándose en muchos centros educativos y universidades, favoreciendo así el aprendizaje de los alumnos, y dejando de lado, las fotocopias en papel y las carpetas y mochilas llenas de hojas. También como aspecto positivo se puede destacar que las empresas cada vez están usando mas las redes sociales para sus gestiones y sus negocios. Agilizando en muchas ocasiones las cosas y sacando mas beneficio de ellas.

Como aspecto negativo, como dije anteriormente, destaco la escasa privacidad que las redes sociales dan a las personas que se registran. Pienso que no haría falta, aunque en algunas redes sociales es voluntario, pedir, dirección, teléfono, nombre completo, correo..., con el nombre solo, o con el nombre y un apellido creo que bastaría para registrarse, y si hiciera falta el correo, que la gente se tuviera que crear uno específicamente para la red social, así el correo personal seria para otras cosas mas de interés personal y no para recibir publicidad y mensajes que no quieres leer, y que al estar tu correo personal en la red las empresas aprovechan y te envían esa publicidad.

Como conclusión del trabajo, creo que nos ha servido al menos a mí, para aprender muchas cosas sobre esas redes sociales que utilizamos algunos todos los días y sobre otras que no sabía que existían y su funcionamiento actual en la educación y en la vida empresarial.

Redes sociales